1.7/1(三)晚上19:30~21:00親職效能講座~我們特別邀請到傳家診所的李佳燕醫師,她不僅發起『還
孩子做自己行動聯盟』,希望家長能更了解自己的孩子,拒絕製造更多的『罐頭』,想要知道如何
和孩子相處的技巧嗎?別錯失這學期最後一場講座唷!!
2. 配合學期結束,圖書借閱將於7/10暫停借閱,屆時請家長協助孩子將未歸還的書籍,於7/16日前歸還以利童書 清點,方便新學期借閱。
3. 學期尾聲將發回『幼兒學習檔案』,內容記錄著豐富的主題探索班報、角落能力分析、發展檢核表及照片光
碟,為孩子的成長留下紀錄!(檔案請留於家中珍藏,下學期將另發新的)
4. 7/6(一)起將有豐富好玩又有趣的暑期夏令營活動,請家長讓孩子每天準時上學唷!
(本週五將發回課程內容、收費袋、班報,請家長仔細詳閱喔!)
5. 大班畢業夢想開花感恩之夜將於7/24(五)晚上17:00展開,參加對象為大班畢業生家長,
中小班可自由參加觀禮。大班相關之畢業典禮與宿營活動請家長詳閱~宿營小書
學期行事曆
※103學年度將於7月28(二)結束,8月3日(一)為104學年第一學期開學日。
※7月29、30、31日(三~五)依據非營利托育服務計畫停托三天,辦理教師研習、課
室準備及園區修繕及課室消毒清潔等。
※停托期間如有臨托需求請洽行政人員,以利人力安排。
「成果展」是為了教孩子還是取悅大人?幼稚園馬戲團化現象 ..
幼兒園馬戲團這個詞,是在臉書一個幼教老師的交流平台上面看到的,大家不斷的在討論,現在台灣的幼兒園多喜歡讓幼兒做很困難的表演,以示自己的幼兒園所教出來的孩子有多厲害,當然這也是因為大多數的家長相信眼見為憑,所以總是希望學習到的東西可以看得見,而台灣幼兒園現在多是以私立的為主,所以幼兒園老師也從教育業到了現在的教育服務業,為了要滿足很大部分家長的眼見為憑,幼兒園的表演也越來越「神化」了,而幼兒園老師更是要十八般武藝樣樣精通。(擷取於http://womany.net/read/article/6152)
有一年~幼保系教授到園訪視,聊起六、七月畢業季的事情,分享到:「最近我先生帶孩子到科工館散步,遇見○○幼兒園在廣場訓練畢業表演,不斷的表演、敲樂器,每跳一次老師就罵一次,不斷的重來,孩子都面無表情,真可憐」他又說:「第一次看還覺的無所謂,連續一週了都是如此,孩子好可憐哦!」每逢年度的畢業季,坊間的園所為了展現一學期的成果,總把孩子與老師所有的精力及時間,從5月到7月即開始不斷的練習表演節目,就為了畢業當天在台上的三、五分鐘穿的美美的表演,似乎忘了孩子的學習是「過程重於結果」,抹煞了孩子的正常學習機會與空間。
在社區自治幼兒園的畢業典禮
沒有剎那間的精彩,只有學習的延續及深入的探索
沒有整齊畫一的動作,只有發自孩子內心對自己的承諾及成就感
沒有華麗的表演服裝,只有和老師、家長一起討論及自製的裝扮
畢業宿營不是找個地方玩樂,而是真正考驗孩子的能力,所以是學會吃苦的活動
而這些活動需要花老師很多時間和孩子互動,因為回歸到孩子本身的學習與能力是需要時間等待
這絕對比找一首歌曲練跳個幾十次,還要辛苦好幾倍!!!!
但~~~這是真的屬於孩子自己的畢業典禮!!!!!再多的辛苦,我們都覺得值得!!!