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柴山   

  1.7/1(三)晚上19:30~21:00親職效能講座~我們特別邀請到傳家診所李佳燕醫師,她不僅發起『還 

  孩子做自己行動聯盟』,希望家長能更了解自己的孩子,拒絕製造更多的『罐頭』,想要知道如何

  和孩子相處的技巧嗎?別錯失這學期最後一場講座唷!!

2.  配合學期結束,圖書借閱將於7/10暫停借閱,屆時請家長協助孩子將未歸還的書籍,於7/16日前歸還以利童書    清點,方便新學期借閱。

3.  學期尾聲將發回『幼兒學習檔案』內容記錄著豐富的主題探索班報、角落能力分析、發展檢核表及照片光  

   碟為孩子的成長留下紀錄!(檔案請留於家中珍藏下學期將另發新的)

4.  7/6(一)起將有豐富好玩又有趣的暑期夏令營活動請家長讓孩子每天準時上學唷! 

   (本週五將發回課程內容收費袋、班報,請家長仔細詳閱喔!)

5.  大班畢業夢想開花感恩之夜將於7/24(五)晚上17:00展開參加對象為大班畢業生家長 

  中小班可自由參加觀禮大班相關之畢業典禮與宿營活動請家長詳閱~宿營小書

  

學期行事曆 

※103學年度將於7月28(二)結束,8月3日(一)為104學年第一學期開學日。 

※7月29、30、31日(三~五)依據非營利托育服務計畫停托三天,辦理教師研習、課 

  室準備及園區修繕及課室消毒清潔等。 

※停托期間如有臨托需求請洽行政人員,以利人力安排。

 

「成果展」是為了教孩子還是取悅大人?幼稚園馬戲團化現象 .. 

幼兒園馬戲團這個詞,是在臉書一個幼教老師的交流平台上面看到的,大家不斷的在討論,現在台灣的幼兒園多喜歡讓幼兒做很困難的表演,以示自己的幼兒園所教出來的孩子有多厲害,當然這也是因為大多數的家長相信眼見為憑,所以總是希望學習到的東西可以看得見,而台灣幼兒園現在多是以私立的為主,所以幼兒園老師也從教育業到了現在的教育服務業,為了要滿足很大部分家長的眼見為憑,幼兒園的表演也越來越「神化」了,而幼兒園老師更是要十八般武藝樣樣精通。(擷取於http://womany.net/read/article/6152) 

    有一年~幼保系教授到園訪視,聊起六、七月畢業季的事情,分享到:「最近我先生帶孩子到科工館散步,遇見○○幼兒園在廣場訓練畢業表演,不斷的表演、敲樂器,每跳一次老師就罵一次,不斷的重來,孩子都面無表情,真可憐」他又說:「第一次看還覺的無所謂,連續一週了都是如此,孩子好可憐哦!」每逢年度的畢業季,坊間的園所為了展現一學期的成果,總把孩子與老師所有的精力及時間,從5月到7月即開始不斷的練習表演節目,就為了畢業當天在台上的三五分鐘穿的美美的表演,似乎忘了孩子的學習是「過程重於結果」,抹煞了孩子的正常學習機會與空間。  

在社區自治幼兒園的畢業典禮 

沒有剎那間的精彩只有學習的延續及深入的探索 

沒有整齊畫一的動作只有發自孩子內心對自己的承諾及成就感 

沒有華麗的表演服裝只有和老師家長一起討論及自製的裝扮 

畢業宿營不是找個地方玩樂而是真正考驗孩子的能力所以是學會吃苦的活動 

而這些活動需要花老師很多時間和孩子互動,因為回歸到孩子本身的學習與能力是需要時間等待 

這絕對比找一首歌曲練跳個幾十次還要辛苦好幾倍!!!! 

但~~~這是真的屬於孩子自己的畢業典禮!!!!!再多的辛苦,我們都覺得值得!!!

 

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